Titulación 
La neurociencia posee un carácter multidisciplinar que tiene tienen como objetivo llegar a conocer el funcionamiento del sistema nervioso, con especial interés en la relación de la actividad del cerebro con el aprendizaje y la conducta. Busca comprender como aprende el cerebro y que procesos biológicos tienden a facilitarlo. Esta ciencia tiene gran repercusión en la enseñanza ayudando a conocer como facilitar los procesos educativos con el fin de que los alumnos alcancen un aprendizaje eficiente. Es por ello por lo que Ceupe ofrece a todas aquellas personas interesadas en ampliar sus conocimientos, una formación permanente mediante este curso intensivo especializado en educación, con el que mejorar y actualizar prácticas laborales. Al mismo tiempo, podrán actualizar sus competencias adaptándolas al mundo contemporáneo. La composición de estos programas trata de estar adecuada al más alto nivel de formación, contando con un rigor académico e innovación curricular.
El Diplomado de Neurociencia Educativa desarrollará una formación docente en un marco psicológico y psicopedagógico mediante diversos modelos educativos, teniendo como objeto el aprendizaje de sus educandos. Proporcionará también un conocimiento sólido sobre el cerebro, su plasticidad, las variables que dificultan o facilitan el aprendizaje y su aplicación al entorno educativo. Pretende por tanto añadir una sólida formación en el estudio del conocimiento del cerebro, la plasticidad cerebral, y los factores que facilitan y dificultan el aprendizaje, así como su aplicación práctica en el entorno educativo.
Dada la importancia que la interculturalidad tiene en la educación, Centro Europeo de Postgrado facilita la posibilidad de realización de los cursos desde diferentes Estados. Como consecuencia de ello y el auge que las nuevas tecnologías tienen en el contexto actual la formación impartida cuenta con una metodología innovadora, contando con herramientas de aprendizajes actuales y ofreciendo flexibilidad de estudio. Todo ello con el fin de ofrecer una enseñanza de calidad, completa y permanente con la que los alumnos puedan aunar vida personal, profesional y formativa.
